અને તે લાંબા સમય સુધી તેનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો જોઈએ?
આઈપેડ માટે અથવા આઇપેડ નહીં, તે પ્રશ્ન છે. ઓછામાં ઓછા ડિજિટલ વય પેરેંટ માટે શું તમે નવજાત શિશુ, એક નવું ચાલક બાળક, એક પ્રિસ્કુલર અથવા સ્કૂલ-આયુષ્યના બાળક છો, શું બાળકને આઈપેડ (અને કેટલી!) નો ઉપયોગ કરવો જોઈએ, તે પ્રશ્ન વધુ પડતા બની જાય છે, ખાસ કરીને જેમ કે સમાન વયની બાળકોની ભીડ રેસ્ટોરન્ટ્સ, કોન્સર્ટ, રમતગમતની ઘટનાઓ અને લગભગ કોઈ પણ સ્થળે ગોળીઓ જ્યાં બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો ભેગા મળીને ભેગા થાય છે વાસ્તવમાં, ડિજિટલ દુનિયા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરનારા કેટલાક બાળકોને જોતા નથી એવા કેટલાક હોલ્ડ્યુટ્સ તે સ્થાનો છે જે બાળક પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે: રમતના મેદાન અથવા સ્વિમિંગ પૂલ.
શું આ આપણા બાળકો માટે સારું છે? શું તમારું બાળક આઈપેડનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ? અથવા તમે તેને ટાળવા જોઈએ?
જવાબ: હા. સૉર્ટ કરો. કદાચ. ચકાસણીમાં.
એવું લાગે છે કે દરેકને આઇપેડ પર અભિપ્રાય છે. અમે લોકો એવી દલીલ કરે છે કે ટોડલર્સ દ્વારા ટેબ્લેટનો ઉપયોગ બાળ દુરુપયોગ સમાન છે અને જેઓ માને છે કે તેમના માટે સારા શૈક્ષણિક ઉપયોગો છે.
પણ અમેરિકન એકેડેમી ઓફ પેડિએટ્રીક્સ એ થોડું ગૂંચવણભર્યું છે, જે તેમની લાંબી ચાલતી નીતિને અદ્યતન બનાવે છે કે જે તે સમયે બે અને નાના દ્વારા તમામ કિંમતે સ્ક્રીનીંગ ટાળવા જોઈએ, વધુ ડિજિટલ વિશ્વમાં રહે છે અને તે સામગ્રીનો નિર્ણય હોવો જોઈએ. સામગ્રી ધરાવતી ઉપકરણ કરતાં તેના બદલે. જે સરસ લાગે છે, પરંતુ તદ્દન વ્યવહારુ માર્ગદર્શિકા નથી.
બાળકો કંટાળો આવવાની જરૂર છે
ચાલો એવી કોઈ વસ્તુથી શરૂ કરીએ કે જે દરેકને તદ્દન સ્પષ્ટ નથી: બાળકને કંટાળો આવે તે માટે તે સારું છે આ બે વર્ષ જૂની, છ વર્ષના અને 12 વર્ષીય બાળકને લાગુ પડે છે. અને આઇપેડ ન હોવું જોઈએ તે એક વસ્તુ કંટાળાને માટે અંત-બધા-હોઈ-બધા ઉપાય છે. બાળકને આઈપેડ સોંપવા કરતાં જવાબ આપવા માટેના ઘણા સારા રસ્તાઓ છે.
તે ઇલાજ વિશે નથી. તે ઉપચાર માટે શિકાર વિશે છે. બાળકોને તેમની રચનાત્મક સ્નાયુઓને ખેંચવાની અને તેમની કલ્પના રોકવાની જરૂર છે. તેઓ ઢીંગલીઓ સાથે રમી શકે છે, ક્રેયોન સાથે ચિત્રકામ કરી શકે છે, પ્લે-ડુ અથવા લેગોસ સાથે અથવા અન્ય બિન-ડિજિટલ પ્રવૃત્તિઓમાંથી કોઈ પણ એક સાથે નિર્માણ કરી શકે છે. આ રીતે તેઓ માત્ર તેમની રચનાત્મકતાને સંલગ્ન કરતા નથી, તેઓ પોતાના હિતો વિશે વધુ શીખે છે.
કિડ્સ અન્ય બાળકો સાથે વાતચીત કરવાની જરૂર છે
વિશ્વની કલ્પના કરો કે દર વખતે એક નવું ચાલવાળો બાળક બીજા બાળક સાથે ટોય પર દલીલ કરે છે ત્યારે બન્નેને ટેબ્લેટ આપવામાં આવ્યું હતું. જ્યારે તેઓ ક્યારેય શીખશે કે કેવી રીતે નિરાશ થવું, કેવી રીતે સંઘર્ષ દૂર કરવું અને કેવી રીતે શેર કરવું છે? આ અમુક જોખમી પેડિયાટ્રિક મનોવૈજ્ઞાનિકોને ભય છે જ્યારે તેઓ ટેબ્લેટના ઉપયોગ સામે ચેતવણી આપે છે. તે ફક્ત ટેબ્લેટથી કેટલું (અથવા થોડું) બાળક શીખી રહ્યું છે તે એક પ્રશ્ન નથી, તે ટેબ્લેટનો ઉપયોગ કરતી વખતે તેઓ જે શીખતા નથી તે પણ છે.
બાળકો નાટક દ્વારા શીખે છે અને આનો એક મહત્વનો ભાગ ક્રિયાપ્રતિક્રિયા છે. વિશ્વ સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરીને શીખવાથી શીખે છે, એક માથું ખોલીને શીખવાથી, નિરાશા સાથે કેવી રીતે વ્યવહાર કરવો તે શીખવાથી, જ્યારે કોઈ માથાવાળું પ્લેમેટ પ્રિય રમકડા લે છે અથવા મનપસંદ રમત રમવાનો ઇનકાર કરે છે.
શીખવાની ડિસ્પ્લેસમેન્ટ
એક વાત છે કે આ બે ખ્યાલો સામાન્ય છે તે કેવી રીતે શિક્ષણ અને બાળ વિકાસના મહત્વના ઘટકોને સ્થાનાંતરિત કરે છે. આઈપેડનો ઉપયોગ બાળકને હાનિ પહોંચાડતો નથી એટલો બધો છે કે આઇપેડ (iPad) નો ઉપયોગ સારી રીતે થાય છે - તે સમય છે કે આઈપેડ અન્ય મહત્વપૂર્ણ પાઠો દૂર કરી શકે છે જે બાળકને શીખવા જોઇએ.
આઇપેડની આસપાસ ભેગા થયેલા બાળકો સામાજિક હોવાનો અર્થ એ છે કે તેઓ એક સાથે છે, તેઓ એકબીજા સાથે રમવાની લાગણીમાં સામાજિક નથી. આ ખાસ કરીને સાચું છે જ્યારે દરેક બાળકનું પોતાનું ઉપકરણ હોય છે અને આમ તેમના પોતાના વર્ચુઅલ દુનિયામાં લૉક થાય છે. આઇપેડની આસપાસ આ સમય સમયથી દૂર લઈ જાય છે જે બહારની રમતમાં ખર્ચી શકાય છે, તેમની કલ્પનાનો ઉપયોગ કરીને કિલ્લાના નિર્વાહનો બચાવ કરી શકે છે અથવા ફક્ત દરેક અન્ય વાર્તાઓ કહી રહ્યા છે.
અને આ એકલા બાળક માટે જ સાચું છે કારણ કે તે બાળકોના જૂથ માટે છે. જ્યારે કોઈ બાળક આઈપેડ સાથે રમી રહ્યું હોય, ત્યારે તેઓ પુસ્તક ખોલવા અને પૃષ્ઠ પરના અક્ષરોને સ્પર્શ કરવાના સ્પર્શેન્દ્રિય સનસનાટી અનુભવે છે તેવું લાગતું નથી. તેઓ શીટ્સ અને ખુરશીઓ સાથે કિલ્લો નથી બાંધતા, અને તેઓ તેમના બાળક ઢીંગલી માટે કાલ્પનિક કેક પકવવા નથી.
તે શીખવાની આ વિસ્થાપન છે જે આઇપેડનો સાચો ખતરો બની શકે છે જ્યારે તેનો ઉપયોગ ખૂબ જ થાય છે.
આઇપેડ સાથે શીખવી
સ્ક્રીનિંગ પર અમેરિકન એકેડેમી ઓફ પેડિયાટ્રીક્સની સુધારેલી ભલામણોનો સમાવેશ થાય છે કારણ કે નવા સંશોધનો દર્શાવે છે કે કેવી રીતે એપ્લિકેશન્સ 24 મહિના જેટલા નાના બાળકોમાં વાંચવાનું શીખવાને વાસ્તવિક-વિશ્વ પાઠ તરીકે અસરકારક બનાવી શકે છે કમનસીબે, આ ક્ષેત્રમાં સંશોધન હજુ પણ ખૂબ જ મર્યાદિત છે અને વાંચ્યા સિવાય શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો માટે વધુ નથી.
તુલનાત્મક રીતે, અભ્યાસે સંદર્ભ આપ્યો છે કે તસલ સ્ટ્રીટ જેવા ટેલિવિઝન કાર્યક્રમો સામાન્ય રીતે જ્યાં સુધી 30 મહિના સુધી બાળક નહીં આવે ત્યાં સુધી શૈક્ષણિક લાભો આપતા નથી. આ તે જ સમય છે, કારણ કે શોમાં ઉદ્દભાયેલા પ્રશ્નોના જવાબોના જવાબમાં બાળક ટેલિવિઝન સાથે વાર્તાલાપ કરવાનું શીખે છે. આઇપેડ (iPad) એવું લાગે છે કે તે કેટલીક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ પેદા કરી શકે છે જે નાની વયે શીખવા માટે ખૂબ મહત્વનું છે, જે એક શૈક્ષણિક સાધન તરીકે તેની ક્ષમતા અને માતાપિતા માટે સારી ખરીદીને દર્શાવે છે .
મધ્યસ્થતામાં બધું
મારી પત્નીની મનપસંદ ક્વોટ "સંયમનમાં બધું છે." અમે કાળા અને સફેદ સમાજમાં જીવીએ છીએ જ્યાં લોકો ઘણી વખત નિરપેક્ષતાથી વ્યવહાર કરે છે, પરંતુ સત્યમાં જગત ખૂબ જ ગ્રે છે. આઈપેડ બાળકના શિક્ષણમાં વિઘટન કરી શકે છે, પરંતુ તે વાસ્તવિક વરદાન પણ હોઈ શકે છે. આ પઝલનો જવાબ મધ્યસ્થતામાં આવેલો છે.
મારી દીકરીના જન્મ પહેલાંના પાંચ વર્ષનાં આઇપેડના પિતા અને આઇપેડ વિશેના લેખે, મેં બાળકો અને ટેબ્લેટ્સના વિષય પર વિશેષ ધ્યાન આપ્યું છે. મારી પુત્રીને 18 મહિનાની ઉંમરે પ્રથમ આઈપેડ મળ્યો. ડિજિટલ મનોરંજન અને શિક્ષણની અદ્દભુત દુનિયામાં તેને રજૂ કરવાનો આ સભાન નિર્ણય ન હતો. તેના બદલે, તેણીએ પ્રથમ આઈપેડ પ્રાપ્ત કરી હતી કારણ કે મને જણાયું કે જે જૂના એકને વેચવાનો હેતુ હતો તે સ્ક્રીનમાં નાની ક્રેક હતી. હું જાણું છું કે આ કિંમત ઘટાડશે, તેથી હું તેને રક્ષણાત્મક કેસમાં લપેટી અને તેને તેનો ઉપયોગ કરવા દોરડું.
અંગૂઠાનો મારો શાસન તે પહેલાં બે વખત ચાલતો હતો તે એક કલાક કરતાં વધારે ન હતો. આ કલાક મર્યાદામાં ટેલિવિઝન અને આઈપેડ બંનેનો સમાવેશ થાય છે. જેમ જેમ તે બે અને ત્રણ ચાલુ કરે તેમ, મેં ધીમે ધીમે એક કલાક અને દોઢ કલાક અને પછી બે કલાકમાં આ વધારો કર્યો. હું તેના વિશે ક્યારેય કડક નહોતી. જો તેણી પાસે એક દિવસની તેની મર્યાદા કરતાં થોડી વધુ હતી, તો મેં ખાતરીપૂર્વક જણાવ્યું કે અમે બીજા દિવસે અન્ય પ્રવૃત્તિઓ કરી હતી.
પાંચમાં, મારી પુત્રીને કારમાં આઇપેડની મંજૂરી નથી, સિવાય કે અમે કોઈ વિસ્તૃત સફર લઈ રહ્યાં હોઈએ. જો આપણે નગરની આસપાસ ડ્રાઇવિંગ કરી રહ્યા હોઈએ, તો તેણીએ મારવામાં, પુસ્તકો અથવા અન્ય રમકડાંને મંજૂરી આપી છે. મોટે ભાગે, તેણી પોતાની કલ્પનાનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ આ ડિનર ટેબલ પર પણ લાગુ પડે છે કે શું આપણે કોઈ રેસ્ટોરન્ટમાં ઘરે અથવા બહાર છીએ આ એવા સમય છે જ્યારે અમે કુટુંબ તરીકે વાતચીત કરીએ છીએ.
આ અમારા નિયમો છે અને નિયમો હોવું અગત્યનું છે, પરંતુ તમારે એવું ન થવું જોઈએ કે તમારે બીજા કોઈના નિયમોનું પાલન કરવું પડશે. આ પઝલની વાસ્તવિક કી એ છે કે (1) આઇપેડ ટાઈમ ખરાબ સમય નથી, (2) બાળકોને અન્ય બાળકો સાથે શીખવાની અને રમવાની જરૂર છે અને (3) બાળકોને ડિજિટલ મા બાપ બહાર નીકળેલી નજર વગર એકલા રમવાની જરૂર છે.
જો તમે તમારા બાળકને રાત્રિભોજન ટેબલ પર આઈપેડ આપવાનું પસંદ કરો તો તમે અને તમારા પતિ એકબીજાના કંપનીનો આનંદ માણી શકો છો, તે સાથે ચોક્કસપણે કશું ખોટું નથી! છેવટે, આપણે બધા તેના મા-બાપ જેવા માતાપિતાને તેમના બાળક જેવા માતાપિતાને માનતા નથી તે વ્યક્તિને નફરત કરતા નથી? કોષ્ટકમાં તમારા બાળકના આઈપેડનો ઉપયોગ અટકાવવાને બદલે, કદાચ તમે તેને ડિનર ટેબલ પર પહોંચતા સમય સુધી શાળા પછી પ્રતિબંધિત કરી શકશો.
આઈપેડ કેવી રીતે વાપરવી અને તેની સાથે કેટલો સમય પસાર કરવો?
તે હાર્ડ સેટ નિયમો તરીકે વિચારી, તેના બદલે સમય એકમો તરીકે આઈપેડ ઉપયોગ વિચારો. જો તમે તમારા બાળકને રાત્રિભોજન ટેબલ પર આઈપેડ સાથે રમી વાંધો નહીં, તો આઈપેડના ઉપયોગના એકમ તરીકે ગણતરી કરો. કદાચ તેઓ તેમના સ્નાન અને બેડ સમય પહેલા આઇપેડ (iPad) ઉપયોગમાં એક બીજો એકમ મેળવે છે. ફ્લિપ બાજુ પર, ઘર અને ડિનર મેળવવામાં વચ્ચેનો સમય સમય રમવા માટે સમર્પિત થઈ શકે છે અને રાત્રિભોજન અને સ્નાન વચ્ચેનો સમય હોમવર્ક સમય હોઈ શકે છે. અથવા ઊલટું.
કેટલા એકમો?
આઇપેડ પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ માટે કેટલું મદદરૂપ થઈ શકે તે અંગે સંશોધનની અછત હોવા છતાં, તે સ્પષ્ટ છે કે બે કે તેથી વધુ વયના ટોડલર્સ બે વર્ષની વય પહેલાં કરતાં ગોળીઓમાંથી ઘણું વધારે મેળવે છે. આ ખૂબ આશ્ચર્યજનક ન હોવી જોઈએ. નાના ટોડલર્સની સરખામણીમાં બે વર્ષની વયના લોકો ઘણી સારી છે. પરંતુ યાદ રાખવું અગત્યનું છે કે આ તે વર્ષની છે જ્યાં બાળકો ખરેખર ભાષાને બહાર કાઢવાનું શરૂ કરી રહ્યા છે, અને તેમના માતાપિતા અને બહેન સાથે વાતચીત તે શીખવાની પ્રક્રિયાનો એક મોટો ભાગ છે.
નવી અમેરિકન એકેડેમી ઓફ પેડિયાટ્રીક્સ માર્ગદર્શિકા એ પ્રશ્નના જવાબ નથી આપતું કે નવું ચાલવા શીખતું બાળક અથવા પ્રિસ્કુલર ટેબ્લેટનો કેટલો સમય લેશે. જો કે, લેખકોમાંના એક તેના પર થાકી ગયા છે. ડૉ. ડીમીટ્રી એ. ક્રિસ્ટાકિસે જામા બાળરોગ પરના એક લેખમાં 2 વર્ષની વય પહેલાં મીડિયાનો ઉપયોગ લખ્યો હતો અને તેમણે એક સંપૂર્ણપણે મનસ્વી નંબર તરીકે સ્વીકાર્યું તે એક કલાક સુધી નિર્દેશન કર્યું હતું.
આ મુદ્દા પર વૈજ્ઞાનિક નિષ્કર્ષ પર આવવા માટે પૂરતા સંશોધન નથી, પણ મેં ઉલ્લેખ કર્યો છે તેમ, મેં મારી દીકરીને બે વખત ચાલુ કર્યા પછી એક કલાકની જ મર્યાદાનો ઉપયોગ કર્યો હતો. તેમાં કોઈ શંકા નથી કે ટોડલર્સ ટેબ્લેટમાંથી કેટલીક વસ્તુઓ શીખી શકે છે. તેઓ ખૂબ જ અરસપરસ ઉપકરણો છે. અને તેમને ટેક્નોલોજીમાં રજૂ કરવાની સાદી હકીકત એક સારી બાબત બની શકે છે, પરંતુ તે ઉંમરે, દિવસમાં એક કલાક કરતાં વધુ સમય અન્ય શિક્ષણને કાઢી શકે છે.
ટોડલર્સ માટે શ્રેષ્ઠ મુક્ત આઇપેડ એપ્લિકેશન્સ
મારી અંગત ભલામણ બાળકના દર અડધા કલાક સુધી ઉમેરવાની છે જ્યાં સુધી તેઓ આઇપેડ અને ટીવી સમયના 2-2.5 કલાકો સુધી નથી. જ્યારે હું આઈપેડ અને ટેલિવિઝનને મંજૂરી આપતો નથી ત્યારે તે સમયના ચોક્કસ સમય દ્વારા આ વખતે ઓફસેટ થાય છે. અમારા પરિવાર માટે, તે ભોજન (લંચ અને ડિનર) અને કારમાં છે. અમે લાંબી કાર પ્રવાસો માટે અપવાદો કરીએ છીએ. દિવસની સંભાળમાં જવાની અથવા અન્ય બાળકો હોય તેવા સમાન સમારંભોમાં તેણીને આઇપેડ લાવવાની મંજૂરી પણ નથી, ભલે ડે કેર અથવા બાળ કેમ્પ આઇપેડને મંજૂરી આપે તો પણ. અને તેણી શાળામાંથી ઘરે આવવાના ઓછામાં ઓછા એક કલાક પછી ટીવી અથવા આઈપેડને મંજૂરી આપતી નથી
અમે આ દિશાનિર્દેશો સાથે આવ્યા છીએ તેની ખાતરી કરવા માટે તેની કારમાં તેણીની કલ્પનાને ઉપયોગ કરવાની તક હતી, અન્ય બાળકો સાથે વાતચીત કરતી હતી જ્યારે તે તેમની આસપાસ હતી અને બિન-ડિજિટલ રમતો ચલાવવાનો સમય હતો, જે શીખવા માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ બની શકે છે.
જો તમે આઈપેડને એક શૈક્ષણિક સાધનો તેમજ એક મહાન ટોય તરીકે ઉપયોગ કરવાની યોજના બનાવી રહ્યા હો, તો યાદ રાખો કે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા શીખવાની શ્રેષ્ઠ ફોર્મ હોઈ શકે છે. આ તમારા બાળક સાથે આઇપેડનો ઉપયોગ કરી શકે છે. એન્ડલેસ આલ્ફાબેટ ઘણા મહાન શૈક્ષણિક એપ્લિકેશન્સ પૈકી એક છે જે માતાપિતા સાથે વધુ સારું છે. એન્ડલેસ આલ્ફાબેટમાં, બાળકો પહેલેથી જ લખાયેલા શબ્દોમાં પત્રની રૂપરેખાને પત્ર ખેંચીને એકસાથે શબ્દો મૂકીને. જ્યારે બાળક અક્ષરને ખેંચી રહ્યું છે, અક્ષરના અક્ષર અક્ષરના ધ્વન્યાત્મક અવાજનું પુનરાવર્તન કરે છે. મારી પુત્રી અને મેં તેને એક રમતમાં ફેરવી હતી જ્યાં હું પત્ર લખતો હતો અને શબ્દમાં મૂકવા માટે તેને યોગ્ય બનાવ્યો હતો.
આ પ્રકારની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા પહેલાથી શૈક્ષણિક એપ્લિકેશનને સુપરચાર્જ કરવામાં મદદ કરી શકે છે. મોટાભાગના બાળરોગ અને બાળ મનોવૈજ્ઞાનિકો સહમત થાય છે કે પ્રારંભિક શિક્ષણ માટે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા ખૂબ મહત્વપૂર્ણ છે. એક સાથે રમવાનો સમય વિતાવવો એ ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરવાનો ઉત્તમ રસ્તો છે, ખાસ કરીને ટોડલર્સ માટે